為深入推進(jìn)黨史學(xué)習(xí)教育走深走實(shí)，引導(dǎo)青年學(xué)子在學(xué)思踐悟中堅(jiān)定理想信念、賡續(xù)紅色血脈，文學(xué)院多個(gè)學(xué)生黨支部聯(lián)合組織開展了以“傳承紅色基因·弘揚(yáng)奮斗精神”為主題的學(xué)習(xí)體驗(yàn)活動(dòng)。本次活動(dòng)將理論學(xué)習(xí)與實(shí)地尋訪、情感體驗(yàn)與精神傳承緊密結(jié)合，為青年黨員上了一堂生動(dòng)而深刻的黨史教育課。

一、尋訪紅色足跡，重溫崢嶸歲月

活動(dòng)首站，支部成員們走進(jìn)了本地的革命歷史紀(jì)念館。在莊嚴(yán)肅穆的展廳內(nèi)，一張張泛黃的照片、一件件珍貴的文物、一段段詳實(shí)的史料，無聲地訴說著那段波瀾壯闊的革命歷程。同學(xué)們駐足凝視，認(rèn)真聆聽講解，從“星星之火”的艱難起步，到艱苦卓絕的抗戰(zhàn)烽煙，再到解放戰(zhàn)爭(zhēng)的偉大勝利，系統(tǒng)回顧了黨領(lǐng)導(dǎo)人民爭(zhēng)取民族獨(dú)立和人民解放的光輝歷史。尤其在看到革命先輩們用過的簡陋物品、寫下的慷慨家書時(shí)，大家深受觸動(dòng)，深刻體會(huì)到信仰的力量和初心的純粹。

二、沉浸情景課堂，感悟精神偉力

在紀(jì)念館的沉浸式體驗(yàn)區(qū)，支部創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式，設(shè)置了“情景微黨課”環(huán)節(jié)。由學(xué)生黨員扮演革命歷史中的青年角色，誦讀烈士遺書、演繹歷史片段。通過這種角色代入和情感共鳴的方式，同學(xué)們仿佛穿越時(shí)空，與革命先輩進(jìn)行了一場(chǎng)關(guān)于理想、信念與犧牲的對(duì)話。大家紛紛表示，這種體驗(yàn)讓歷史不再是書本上遙遠(yuǎn)的文字，而是可感、可知、可敬的精神豐碑，對(duì)“堅(jiān)持真理、堅(jiān)守理想，踐行初心、擔(dān)當(dāng)使命，不怕犧牲、英勇斗爭(zhēng)，對(duì)黨忠誠、不負(fù)人民”的偉大建黨精神有了更切身的領(lǐng)悟。

三、對(duì)話歷史激揚(yáng)奮斗之志

參觀體驗(yàn)結(jié)束后，各支部圍繞“新時(shí)代青年如何傳承紅色基因”主題，召開了聯(lián)合座談會(huì)。會(huì)上，同學(xué)們踴躍發(fā)言，結(jié)合專業(yè)特色暢談體會(huì)。有同學(xué)談到，作為文學(xué)學(xué)子，不僅要自己學(xué)好黨史，更應(yīng)運(yùn)用專業(yè)知識(shí)，通過文學(xué)創(chuàng)作、理論闡釋、宣講宣傳等方式，講好黨的故事、革命的故事、英雄的故事，讓紅色文化傳播得更廣、更遠(yuǎn)、更深入人心。有同學(xué)表示，要從黨史中汲取智慧和力量，將個(gè)人的文學(xué)理想融入黨和國家的事業(yè)之中，用筆書寫時(shí)代，用心服務(wù)人民，以實(shí)際行動(dòng)弘揚(yáng)奮斗精神。

四、凝聚共識(shí)再出發(fā)，踐行使命勇?lián)?dāng)

此次聯(lián)合學(xué)習(xí)體驗(yàn)活動(dòng)，不僅是一次黨史知識(shí)的深化學(xué)習(xí)，更是一次思想的淬煉和精神的洗禮。它打破了支部界限，促進(jìn)了不同專業(yè)背景學(xué)生黨員之間的交流，凝聚了“學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行”的廣泛共識(shí)。文學(xué)院學(xué)生黨支部將以此次活動(dòng)為新的起點(diǎn)，繼續(xù)探索黨史學(xué)習(xí)教育常態(tài)化長效化的有效機(jī)制，引導(dǎo)廣大青年黨員自覺做紅色基因的忠實(shí)傳承者、堅(jiān)定實(shí)踐者，將學(xué)習(xí)成效轉(zhuǎn)化為刻苦學(xué)習(xí)、錘煉本領(lǐng)、奉獻(xiàn)社會(huì)的強(qiáng)大動(dòng)力，以昂揚(yáng)的姿態(tài)和扎實(shí)的業(yè)績，迎接未來的挑戰(zhàn)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)貢獻(xiàn)青春智慧和文學(xué)力量。